s-ar putea să vă gândiți că scrierea unei cărți ilustrate va fi ușoară… dar ați greși. Writingpicture cărți pentru copii este un domeniu remarcabil de competitiv. Este, de asemenea, una dintre cele mai dificile forme de scriere pentru a avea dreptate. În general vorbind, Cărți ilustrateutilizați foarte puține cuvinte și au foarte puțin spațiu pentru a dezvolta o narațiune, ceea ceînseamnă că fiecare cuvânt trebuie să-și câștige locul în narațiune.

existăo tendință excesivă pentru autori de a scrie în rimă pentru copii. Prin focalizarepe rimă, autorul pierde adesea din vedere narațiunea, personajele șimesajul pe care încearcă să-l împărtășească tinerilor cititori. Ei sacrificădezvoltarea bună a complotului și personaje grozave de dragul unei rime – carede multe ori nici măcar nu are sens.

cărțile de imagini se adresează în general copiilor de 4-8 ani, deși multe acoperă 0-9 ani.Editorii respectă, în general, linii directoare destul de stricte în ceea ce privește lungimea șiconținut, sunt, de asemenea, destul de clare cu privire la tipul de limbă pe care doresc să o vadăpentru fiecare interval de vârstă diferit.

puteți rupe cărțile ilustrate în câteva categorii:

  • cărți de noutate și Concept: 0-4 ani. Adesea cărți de bord.
  • cărți ilustrate pentru copii: 4-8 ani. Lungimea idealăeste în jurul valorii de 500 de cuvinte (deși poate fi la fel de puțin ca 200 sau la fel de mult ca1000, dar în general mai puțin). Aproape toate cărțile ilustrate sunt de 32 de pagini, de obiceiplanificate în spread-uri cu două pagini, cu o indemnizație de 3-4 pagini pentru Preliminarii.
  • cărți ilustrate pentru cititorii mai în vârstă: 8+ ani. Thiscategory este un pic ca tine pentru cărți ilustrate. Sunt teme complexe sau mai întunecateadesea explorate și textele lungi sunt comune. Unele sunt 48 sau mai multe pagini.
  • cărți de capitol sau cărți pentru cititorii emergenți: în principal8-10 ani. Orice, de la 1000 de cuvinte la 12.000 de cuvinte.

dacă doriți o prezentare generală a diferitelor stiluri de cărți pentru copii, ați putea dori să vizitați un articol vechi pe blog pe care l-am scris pe această temă: Publishing: cărți pentru copii explicate

începeți cu o idee…

știu, spun ceea ce este evident. Dar este important să aveți o idee clară despre tipul de poveste pe care doriți să o spuneți. Sau chiar cui vrei să-i spui? Sau despre cine va fi vorba…

cărțile pentru copii încep adesea cu o sămânță a unei idei, a unui personaj, a unui cadru, a unui funconcept, a unei reflectări a ceva obișnuit. Cărțile pentru copii acoperă o gamă atât de avariată de subiecte și idei, cerul este limita!

iată câteva întrebări pe care trebuie să le luați în considerare în timp ce vă dezvoltați ideea:

  • unde vrei să-ți duci tânărul cititor?
  • vrei să ia un mesaj din carte?
  • care sunt temele din carte care ar putea atrage un copil mic să citească și să iubească cartea ta?
  • cum se raportează la ei și la lumea lor?
  • care este scopul poveștii?
  • ce se întâmplă de fapt? Care sunt evenimentele cheie? Cum se termină?
  • pentru ce grup de vârstă scrieți?
  • cine sunt personajele tale?
  • unde este setat?

dezvoltă personaje puternice…

Caracteresunt cu adevărat importante în orice narațiune, dar mai ales pentru copii. Copiilor le place să vadă personaje cu care se pot identifica într-un fel. Frumusețea cu copiii, totuși, este că imaginația lor le permite să se identifice cu mai mult decât personaje umane. Copiii iubesc, de asemenea, personaje care sunt animale,extratereștri, dinozauri, creaturi mitice, obiecte – orice poate avea o calitate asemănătoare copilului. Aceasta înseamnă că personajele centrale ar trebui să fie întotdeauna tinere la inimă șirelabil pentru orice om mic. Mai mult decât probabil, acest lucru înseamnă că adulții nu ar trebui să locuiascăpoziții de caracter central.

înainteîncepeți să scrieți, obțineți o idee clară în capul dvs. despre ceea ce vă place personajul central. Cum arată, cum vorbesc, au o abilitate specială, un mod ciudat de a merge, au o mulțime de prieteni, fără prieteni,prieteni imaginari… ce vor, ce îi împiedică să obțină ceea ce vor, De ce vor, Ce înseamnă pentru ei…? Ce vrei să-ți numești personajul?

așamulte lucruri la care să te gândești!

dacă aveți un personaj central interesant și bine dezvoltat, atunci ar putea exista și potențialul de a-l duce într-o serie de aventuri într-un număr de cărți. Copiilor le place să iubească lucrurile și, odată ce iubesc acel lucru, nu pot ajunge suficient!

de asemenea, este important să vă gândiți la toate personajele dvs. secundare. Câte aveți, sunt prea multe pentru o scurtă narațiune? Puteți petrece suficient timpcu toate acestea? Este greu pentru a urmări-le pe toate? Introduci personaje doar pentru a servi unui scop narativ sau își câștigă locul în poveste?

cine este naratorul tău? Cum sună vocea lor? Cum îi spui lui thereader despre personajele tale și aventurile lor?!

este important să vă amintiți, în orice moment, că scrieți pentru copii. Personajele tale trebuie să fie relatabile tinerilor cititori și ușor pentru ei să învețe și să se conecteze cu.

luați în considerare stilul dvs. de scriere…

cărțile ilustrate sunt făcute pentru a fi citite cu voce tare, deci este important să citească bine. Ar trebui să fie simplu, dar captivant. Formatul ar trebui să fie ușor de urmat pentru tinerii cititori. Repetarea poate fi bunăcreează un sentiment de securitate în cititor, că știu ce să se aștepte (laun anumit grad) și, de asemenea, ajută la dezvoltarea unui ritm și ritm așteptat. Repetițieajută la cimentarea ideilor și temelor, precum și la construirea unui impuls în narațiune.Scrierea într-un mod ritmic este minunată pentru acest public, totuși, acest lucru nuîn mod necesar înseamnă rimă.

deși poate fi distractiv, foarte des încercarea de a spune o poveste în cadrul ghidurilor stricte ale formei poate împiedica dezvoltarea naturală a poveștii.Scrierea în proză simplă poate fi la fel de distractivă și poate permite mult mai ușoracces la linia de poveste. De asemenea, îl face pe scriitor să se concentreze asupra intențieipersonaje, acțiune, poveste și rezoluție, mai degrabă decât lupta pentru a prinde rima. Există tendința de a dori să scrie povești pentru copii în rimă,dar atât de rar funcționează bine. Este o adevărată capcană pentru noii scriitori și unadin care editorii se îndepărtează. Aș spune că 99% din cărțile ilustrate pentru copii au fostprimiți pentru munca de evaluare sunt scrise în rimă. Și aproximativ 99% dintre ei nuutilizați rima suficient de bine pentru a justifica utilizarea acesteia.

merită, de asemenea, să se țină cont de faptul că editorii investesc sume considerabile de bani într-o carte ilustrată. Piața australiană este foarte limitată,iar editorii caută întotdeauna să investească în cărți care le vor oferi oportunități de vânzări internaționale, adesea într-o limbă străină. Textul Rimat nu se potrivește cu străiniivânzările de limbi străine la fel de ușor și, prin urmare, sunt mai puțin atractive.

de asemenea, este foarte important să alegeți o limbă adecvată grupului de vârstăÎn care scrieți. Introducerea de cuvinte noi este în regulă, atâta timp cât opțiunile de cuvinte din jur susțin introducerea acestui nou cuvânt.

NU UITAȚI O NARAȚIUNE PUTERNICĂ!

poți să-i spui în mod clar unui prieten care este povestea ta sau ce încearcă să-l învețe pe tânărul cititor? Știi unde vrei să-ți iei cititorul? Care este acțiunea/mișcarea / energia manuscrisului?Este o reflectare a propriilor lor vieți, sau o călătorie magică care există înimaginație? Care este scopul narațiunii? De ce vrei să spui astapoveste – educa, informa, distra, toate cele de mai sus?

este frumos să ai o morală sau un mesaj în narațiunea ta, dar nu trebuie să fie în față și în centru. Copiii absorb o mulțime de informații subliminal, nu trebuie să fie hrăniți cu forța cu niciun mesaj. Thenarative poate face grele de ridicare pentru tine, atâta timp cât este strongenough.

adesea,cărțile pentru copii au un complot extern (toatelucrurile care se întâmplă) și un complot intern (modul în care copilul simte, ceea ce vede,modul în care interpretează lumea din jurul lor, schimbările emoționale pe care le experimentează ca urmare a călătoriei lor narative). Ce se întâmplă în narațiunea ta și cum se simte personajul tău despre asta?

crearea unei narațiuni puternice ar trebui să fie o prioritate înainte de a lucra cu ilustrații/imagini.Încercarea de a scrie o narațiune care să se potrivească cu ilustrațiile riscă să creeze un flimsynarative. Cu toate acestea, este importantgândiți-vă la scrierea/narațiunea dvs., există suficient pentru ca un ilustrator să lucreze? Există prea multe în scris care pot fi arătate de fapt prin intermediul frustrărilor (adică descrierea detaliată a hainelor și a împrejurimilor nu este necesară, deoarece acest lucru poate fi furnizat prin ilustrații). De multe ori vă puteți permiteilustratorul să facă o parte din ridicarea grea și să adauge adâncime lecturii,dar trebuie să existe o mulțime de lucruri cu care să lucreze în primul rând, gândiți-vă:acțiune, mișcare, emoție.

mai multdespre Ilustrațiile de mai jos.

publicarea și formatarea

cărțile pentru copii sunt în general de 250-700 de cuvinte (și, în general, sub 1000 de cuvinte).Editorii de cărți pentru copii se gândesc la cărțile lor în ceea ce privește întinderea paginii șise răspândește – cum se va încadra narațiunea dvs. în formatul standard de 24 de pagini (12 spread-uri) sau32 de pagini (16 spread-uri)? Amintiți-vă că pagina 1 este prima pagină din dreaptavezi când deschizi cartea și aceasta este de obicei Pagina de titlu.

odată ce ți-ai scris narațiunea și ești în faza de editare, merită să ții cont de povestea ta într-un mod vizual, cum va fi împărțit textul pentru a umple toate spread-urile? Care va fi fluxul? Luați în considerare modul în care este impulsulafectată de întoarcerea unei pagini. Există un loc natural pentru a întrerupe narativulpentru pagina-flip? Este o idee minunată să folosiți pauzele de pagină în avantajul narațiunii dvs., pentru a construi dramă și tensiune atât în text, cât și în ilustrații.

spread-uri de carte

de asemenea, este important să luați în considerare modul în care răspândiți narațiunea peste spread-uri în ansamblu (început, mijloc și sfârșit). Nu doriți să utilizați prea multe spread-uri la introducerea personajului doar pentru a găsi că aveți 6 spread-uri rămase pentru a termina întreaga poveste!
am inclus o imagine de mai sus despre cum ar putea arăta 16 spread-uri. Elaborarea unei diagrame ca aceasta vă va ajuta să vizualizați și să vă ritmați narațiunea pe spread-uri. Cele de mai sus sunt doar un exemplu, uneori preliminariile ocupă mai mult spațiu, în timp ce alteori pot fi strânse pe o singură pagină. Aruncați o privire la cărțile pentru copii și veți începe să vă simțiți posibilitățile.

CUM SE POTRIVESC ILUSTRAȚIILE?

când trimiteți manuscrisul dvs. editorilor, textul (narațiunea) va fi o preocupare primară. Un editor va căuta mai întâi puterea textului singurdeoarece de multe ori ar putea avea un alt stil de ilustrare în minte, unul care ar putea fipreferința lor de a permite poveștii să se potrivească cu alte titluri din lista lor.

merită să prezentați lucrarea dvs. unui editor fără ilustrații în primulinstanță. Dacă sunteți, de asemenea, un ilustrator, sau a lucrat cu un ilustrator, andhave ilustrații pe care doriți să le prezinte, atunci ar putea fi în valoare de considerareprezentând acest lucru ca un document separat, împreună cu textul asociat. Thepublisher poate vedea apoi ce profunzime editorială și îmbunătățire ilustrațiileaduce la lucrare și pot vedea, de asemenea, puterea poveștii în izolare.Ar trebui să ia în considerare faptul că un editor ar putea fi atras de o poveste, dar thatthey nu ar putea dori stilul de ilustrare, sau au o preferință diferită –pentru o varietate de motive.

lucrăm adesea cu autori care sunt atât scriitori, cât și ilustratori, lucrăm cu textul în primă instanță, dar apoi vom privi textul cu frustrările (de obicei ca document pdf) într-o etapă ulterioară a procesului de evaluare.

resurse pentru scriitorii de cărți pentru copii

filiala locală Joina a Consiliului de carte pentru copii din Australia. Ei dețin avarietate de diferite evenimente legate de carte pentru copii și pot avea unele întâlniri veryinformative și interesante. Nu este obligat să fie o ramură în yourarea. Este o mare oportunitate de a face rețea cu alți scriitori locali pentru copii.

este o idee bună să mergeți la o librărie bună (și de preferință una cu accent pe carte pentru copii) pentru a vedea ce a fost deja publicat, cum gestionează fluxul narațiunii peste spread-uri. De asemenea, merită să te uiți la cine estepublicați ce, pentru a vedea cine ar putea fi potrivit pentru munca dvs. Discutați cu dvs. vânzător de cărți despre diferitele cărți care provin de la editori. Și întrebați ce caută vânzătorul de cărți într-o carte minunată pentru copii pe care vor să o stocheze.

vizitarea bibliotecii și/sau a unei biblioteci școlare poate fi, de asemenea, un lucru bun. Vorbiți cu bibliotecarul despre cărțile pentru copii, sunt sigur că vorfi o mină de informații. Întrebați bibliotecarul școlii ce oferă scriitorii și editorii australieni și poate ce sunt copiii de la școala lorcitind cel mai mult. Ce îi excită?

Site-urile editorilor sunt, de asemenea, o sursă minunată de informații și vă vor spune multe despre tipurile de cărți pe care le caută.

există centre de scriitori în fiecare stat care sunt o resursă minunată pentru toți scriitorii.

există o multitudine de forumuri și resurse online pentru autorii copiilor, de asemenea, probabil prea multe de menționat în acest articol. Un loc minunat pentru a începe ar fi povești Creative pentru copii, care include și o pagină authorresources.

și, în sfârșit …

avem în echipa noastră niște evaluatori de cărți ilustrate cu adevărat minunați pentru copii, care au o experiență foarte mare în domeniul scrisului, ilustrării și publicării cărților pentru copii. Dacă doriți câteva sfaturi despre propria dvs. lucrare, atunci ne place să vă auzim și să vă ajutăm în călătoria dvs. de scriere!

Youmight dori, de asemenea, să citească:

Publishing: cărți pentru copii explicate

Publishing pentru copii: povești creative pentru copii

o viață în Editura pentru copii: un interviu cu Margaret Hamilton

în conversație cu ilustrator de carte pentru copii, Beth Norling

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.