myślisz, że pisanie książki z obrazkami będzie łatwe … ale mylisz się. Pisanieksiążki obrazkowe dla dzieci to niezwykle konkurencyjny obszar. Jest to również jedna z najtrudniejszych form pisania, aby uzyskać prawo. Ogólnie rzecz biorąc, książki obrazkowe używają bardzo niewielu słów i mają bardzo mało miejsca na rozwinięcie narracji, co oznacza, że każde słowo musi zasłużyć na swoje miejsce w narracji.

istnieje nadmierna tendencja autorów do pisania rymami dla dzieci. Poprzez skupienie się na rymie autor często traci z oczu narrację, bohaterów i przesłanie, którym próbuje się podzielić z młodymi czytelnikami. Poświęcają dobry rozwój fabuły i wspaniałych bohaterów na rzecz rymu – co często nie ma nawet sensu.

Książki z obrazkami są na ogół skierowane do dzieci w wieku 4-8 lat, chociaż wiele obejmuje 0-9 lat.Wydawcy na ogół przestrzegają dość ścisłych wytycznych pod względem długości i treści, są również dość jasne, jaki rodzaj języka chcą zobaczyć dla każdego przedziału wiekowego.

możesz podzielić książki obrazkowe na kilka kategorii:

  • nowości i koncepcje książek: 0-4 lata. Często boardbooks.
  • Książki Dla Dzieci: 4-8 lat. Ideał ma długość około 500 słów (choć może to być zaledwie 200 lub nawet 1000, ale generalnie mniej). Prawie wszystkie książki obrazkowe mają 32 strony, zwykle są one ułożone w rozkładówkach dwustronicowych, z dodatkiem 3-4 stron na wstępie.
  • książki obrazkowe dla starszych czytelników: 8 + lat. Ta kategoria jest trochę podobna do ciebie dla książek z obrazkami. Skomplikowane lub mroczniejsze tematy sączęsto badane, a długie teksty są powszechne. Niektóre mają 48 lub więcej stron.
  • rozdziały książki lub książki dla początkujących czytelników: większość 8-10 lat. Od 1000 do 12000 słów.

jeśli chcesz przegląd różnych stylów książek dla dzieci, możesz odwiedzić stary artykuł na blogu, który napisaliśmy na ten temat: Wydawnictwo: Książki Dla Dzieci wyjaśniono

zacznij od pomysłu…

wiem, stwierdzam oczywiste. Ale ważne jest, aby mieć jasne pojęcie o rodzaju historii, którą chcesz opowiedzieć. A nawet komu chcesz to powiedzieć?

Książki Dla Dzieci często zaczynają się od zalążka pomysłu, postaci, oprawy, funconceptu, odbicia czegoś zwyczajnego. Książki dla dzieci obejmują tak szeroki zakres tematów i pomysłów, niebo jest granicą!

Oto kilka pytań, które należy wziąć pod uwagę, gdy rozwiniesz swój pomysł:

  • dokąd chcesz zabrać swojego młodego czytelnika?
  • jakie są tematy w książce, które mogą zachęcić małe dziecko do czytania i kochania Twojej książki?
  • Jak to się ma do nich i do ich świata?
  • jaki jest cel tej historii?
  • co się dzieje? Jakie są najważniejsze wydarzenia? Jak to się kończy?
  • dla jakiej grupy piszesz?
  • kim są twoi bohaterowie?
  • gdzie?

rozwijaj silne postacie…

postacie są naprawdę ważne w każdej narracji, ale szczególnie dla dzieci. Dzieci lubią widzieć postacie, z którymi mogą się w jakiś sposób identyfikować. Piękno dzieci polega jednak na tym, że ich wyobraźnia pozwala im identyfikować się z czymś więcej niż tylko ludzkimi postaciami. Dzieci uwielbiają również postacie, które są zwierzętami, kosmitami,dinozaurami, mitycznymi stworzeniami, przedmiotami – wszystkim, co może mieć dziecięcą cechę. Oznacza to, że główne postacie powinny być zawsze Młode w sercu iadowolne dla każdego małego człowieka. Bardziej niż prawdopodobne, oznacza to, że dorośli nie powinni mieszkaćcentralne pozycje postaci.

zanim zaczniesz pisać, zrozum w swojej głowie, co lubi Twoja główna postać. Jak wyglądają, jak mówią, czy mają specjalne umiejętności, dziwny sposób chodzenia, czy mają wielu przyjaciół, żadnych przyjaciół, wymyślonych przyjaciół … czego chcą, co powstrzymuje ich przed dostaniem tego, czego chcą, dlaczego tego chcą, co to dla nich znaczy…? Jak nazwiesz swoją postać?

kilka rzeczy do przemyślenia!

jeśli masz ciekawą i dobrze rozwiniętą centralną postać, to może być również potencjał, aby zabrać go / ją na serię przygód w wielu książkach. Dzieci uwielbiają kochać rzeczy, a kiedy kochają to, nie mogą zdobyć wystarczająco dużo!

ważne jest również, aby pomyśleć o wszystkich postaciach drugoplanowych. Ile masz, czy jest ich za dużo na krótką narrację? Czy można spędzić wystarczająco dużo czasu z nimi wszystkimi? Czy trudno jest nadążyć za nimi wszystkimi? Czy przedstawiacie bohaterów tylko po to, by służyć jakimś celom narracyjnym, czy też zapracują na swoje miejsce w fabule?

kto jest Twoim narratorem? Jak brzmi ich głos? Jak opowiadasz o swoich bohaterach i ich przygodach?!

ważne jest, aby przez cały czas pamiętać, że piszesz dla dzieci. Twoje znaki muszą być łatwe do nawiązania dla młodych czytelników i łatwe do nauczenia się od nich i nawiązania z nimi kontaktu.

zastanów się nad swoim stylem pisania …

Książki z obrazkami są stworzone do czytania na głos, więc ważne, że dobrze się czyta. Powinno być proste, ale angażujące. Format powinien być łatwy do naśladowania przez młodych czytelników. Powtarzanie może być dobre, stwarza poczucie bezpieczeństwa u czytelnika, że wie, czego się spodziewać (stopień), a także pomaga rozwijać oczekiwany rytm i tempo. Powtarzanie pomaga utrwalić idee i tematy, a także budować rozmach w narracji.Pisanie w rytmiczny sposób jest Świetne dla tej publiczności, jednak nie oznacza to rymu.

chociaż rym może być zabawny, bardzo często próba opowiedzenia historii w ramach ścisłych wytycznych formy może przeszkadzać i hamować jej naturalny rozwój.Pisanie prostą prozą może być równie zabawne i pozwala na znacznie łatwiejszydostęp do fabuły. Sprawia też, że pisarz skupia się raczej na intencji bohaterów, akcji, opowieści i rozstrzygnięciu, niż na walce o złapanie rymu. Istnieje tendencja do pisania opowieści dla dzieci rymem, ale tak rzadko działają dobrze. To prawdziwa pułapka dla nowych pisarzy i jednego z nich, przed którymi wydawcy się unikają. Powiedziałbym, że 99% książek z obrazkami dla dzieci zostało stworzonych do oceny pracy jest napisane rymem. A około 99% z nich nie używa rymu na tyle dobrze, aby uzasadnić jego użycie.

warto również pamiętać, że wydawcy inwestują znaczne sumy w książkę z obrazkami. Rynek australijski jest bardzo ograniczony, a wydawcy zawsze chcą inwestować w książki, które zaoferują im międzynarodowe możliwości sprzedaży, często w języku obcym. Rymowany tekst nie uwzględnia tak łatwo sprzedaży w języku obcym i dlatego jest mniej atrakcyjny.

równie ważne jest, aby wybrać język odpowiedni do grupy wiekowej, dla której piszesz. Wprowadzanie nowych słów jest w porządku, o ile wybory otaczającego słowa wspierają wprowadzenie tego nowego słowa.

NIE ZAPOMNIJ O MOCNEJ NARRACJI!

czy możesz wyraźnie powiedzieć znajomemu, co jest twoją historią, lub czego stara się nauczyć młodego czytelnika? Czy wiesz, gdzie chcesz zabrać swojego czytelnika? Jaka jest akcja/ruch / energia manuskryptu?Czy jest to odbicie własnego życia, czy magiczna podróż, która istnieje w wyobraźni? Jaki jest cel tej narracji? Dlaczego chcesz to powiedzieć-edukować, informować, bawić, wszystko to?

miło jest mieć w sobie morał lub przesłanie, ale nie musi być na pierwszym planie. Dzieci przyswajają wiele informacji podświadomie, nie muszą być karmione żadną wiadomością. Następnie można wykonać ciężkie podnoszenie za Ciebie, o ile jest silny.

często książki dla dzieci mają zewnętrzną fabułę (wszystkie rzeczy,które się dzieją) i wewnętrzną fabułę (sposób, w jaki dziecko czuje,co widzi, jak interpretuje otaczający go świat, zmiany emocjonalne, których doświadcza w wyniku narracyjnej podróży). Co dzieje się w Twojej narracji i co czuje twoja postać?

tworzenie silnej narracji powinno być priorytetem przed pracą z ilustracją/obrazowaniem.Próba napisania narracji pasującej do ilustracji grozi powstaniem flimsynarracji. Ważne jest jednak, aby zastanowić się nad swoim pisaniem/narracją, czy jest wystarczająco dużo, aby ilustrator pracował z? Czy jest zbyt wiele w piśmie, które można faktycznie pokazać poprzez ilustracje (tj. szczegółowy opis ubrania i otoczenia nie jest konieczny, ponieważ można to zapewnić za pomocą ilustracji). Często możesz pozwolić ilustratorowi Na wykonanie niektórych ciężkich prac i dodanie głębi do czytania, ale musi być ich dużo do pracy, przede wszystkim myśl:akcja, ruch, emocje.

więcej o ilustracjach poniżej.

publikowanie i formatowanie

Książki Dla Dzieci to na ogół 250-700 słów (i na ogół poniżej 1000 słów).Wydawcy książek dla dzieci myślą o swoich książkach pod względem ilości stron iwydarzeń-jak twoja narracja zmieści się w standardowym formacie 24-stronicowym (12 spreadów) lub 32-stronicowym (16 spreadów)? Pamiętaj, że strona 1 jest pierwszą prawą stroną, którą widzisz po otwarciu książki i zwykle jest to strona tytułowa.

kiedy już napisałeś swoją narrację i jesteś w fazie edycji, warto zastanowić się nad twoją opowieścią w sposób wizualny, jak tekst zostanie rozbity, aby wypełnić wszystkie spready? Jaki będzie przepływ? Zastanów się, jak pęd wpływa na obrót strony. Czy istnieje naturalne miejsce na wstrzymanie narracji dla odwrócenia strony? To świetny pomysł, aby wykorzystać łamanie stron na korzyść narracji, aby zbudować dramat i napięcie zarówno w tekście, jak i na ilustracjach.

rozprzestrzenianie się Książki

ważne jest również, aby rozważyć, w jaki sposób rozprzestrzeniasz narrację na spready jako całość (początek, środek i koniec). Nie chcesz wykorzystać zbyt wielu spreadów na wprowadzenie postaci tylko po to, aby odkryć, że masz 6 spreadów, aby zakończyć całą historię!
dodałem obrazek powyżej, jak może wyglądać 16 spreadów. Sporządzenie takiego diagramu pomoże Ci zwizualizować i przyspieszyć narrację na wszystkich poziomach. Powyższe jest tylko przykładem, czasami wstępne zajmują więcej miejsca, podczas gdy innym razem można je wycisnąć na jedną stronę. Spójrz na książki dla dzieci, a zaczniesz czuć możliwości.

JAK PASUJĄ ILUSTRACJE?

kiedy przekażesz swój manuskrypt wydawcom, tekst (narracja) będzie miał podstawowe znaczenie. Wydawca będzie najpierw sam szukał siły tekstu, ponieważ często może mieć inny styl ilustracji, taki, który może preferować, aby Historia „pasowała” do innych tytułów na swojej liście.

warto w pierwszej kolejności zaprezentować swoją pracę wydawcy bez ilustracji. Jeśli jesteś również ilustratorem lub pracowałeś z nim i masz ilustracje, które chcesz przesłać, warto rozważyć dodanie tego dokumentu jako osobnego dokumentu wraz z powiązanym tekstem. Publikator może następnie zobaczyć, jaką głębię redakcyjną i ulepszyć twoje ilustracje, a także zobaczyć siłę opowieści w izolacji.Powinieneś wziąć pod uwagę, że wydawca może przyciągać historię, ale to może nie chcieć stylu ilustracji lub mieć inne preferencje –z różnych powodów.

często pracujemy z autorami, którzy są zarówno pisarzami, jak i ilustratorami, w pierwszej kolejności pracujemy z tekstem, ale następnie przejrzymy tekst z ilustracjami (zwykle jako dokument pdf) na późniejszym etapie procesu oceny.

zasoby dla pisarzy książek dla dzieci

joina lokalny oddział Children ’ s Book Council of Australia. Organizują różne wydarzenia związane z książkami dla dzieci i mogą mieć bardzo pouczające i ciekawe spotkania. W yourarea musi być oddział. Jest to świetna okazja do nawiązania kontaktów z innymi lokalnymi pisarzami dla dzieci.

dobrym pomysłem jest pójście do dobrej księgarni (a najlepiej takiej, w której skupiono się na książce dla dzieci), aby zobaczyć, co już zostało opublikowane, jak radzą sobie z przepływem narracji nad spreadami. Warto również przyjrzeć się, kto jestpublikowanie czego, aby zobaczyć, kto może być dobrze dopasowany do twojej pracy. Porozmawiaj ze sprzedawcą książek o różnych książkach pochodzących od wydawców. I zapytaj, czego szuka sprzedawca książek w wspaniałej książce dla dzieci, którą chcą zaopatrzyć.

wizyta w bibliotece i/lub bibliotece szkolnej może być również dobrą rzeczą. Porozmawiaj z bibliotekarzem o książkach dla dzieci, jestem pewien, że będą kopalnią informacji. Zapytaj bibliotekarza szkolnego, co oferują australijscy pisarze i wydawcy i być może, co dzieci w ich szkole czytają najbardziej. Co ich podnieca?

strony internetowe wydawców są również wspaniałym źródłem informacji i powiedzą Ci wiele o rodzajach książek, których szukają.

w każdym stanie są ośrodki pisarzy, które są wspaniałym źródłem informacji dla wszystkich autorów.

istnieje wiele forów internetowych i zasobów dla autorów dzieci, prawdopodobnie zbyt wiele, aby wspomnieć w tym artykule. Doskonałym miejscem na rozpoczęcie byłoby kreatywne Bajki dla dzieci, które zawiera również stronę autora.

i wreszcie…

w naszym zespole mamy naprawdę wspaniałych rzeczoznawców książek dla dzieci, którzy mają duże doświadczenie w pisaniu, ilustrowaniu i wydawaniu książek dla dzieci. Jeśli potrzebujesz porady na temat własnej pracy, chętnie się odezwiemy i pomożemy Ci w pisaniu!

również lubisz czytać:

publikowanie: wyjaśniono Książki Dla Dzieci

publikowanie Dla Dzieci: Kreatywne opowieści dla dzieci

życie w wydawnictwie dla dzieci: wywiad z Margaret Hamilton

w rozmowie z ilustratorką książek dla dzieci Beth Norling

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.