azt gondolhatod, hogy egy képeskönyv írása könnyű lesz… de tévednél. Írásképkönyvek gyerekeknek rendkívül versenyképes terület. Ez is az egyik legbonyolultabb formája az írás, hogy jobb. Általánosságban elmondható, hogy képeskönyvekhasználjon nagyon kevés szót, és nagyon kevés helyük van egy narratíva kidolgozására, ami azt jelenti, hogy minden szónak meg kell szereznie a helyét az elbeszélésben.

vanegy túlzott tendencia, hogy a szerzők rímben írnak a gyermekek számára. Fókuszálvaa rímelés során a szerző gyakran elveszíti az elbeszélést, a karaktereket ésaz üzenetet, amelyet megpróbálnak megosztani fiatal olvasóikkal. Áldoznakjó cselekményfejlesztés és nagyszerű karakterek a rím kedvéért – ami gyakran nem is igazán értelme.

a Képkönyvek általában 4-8 éves gyermekeknek szólnak, bár sokuk 0-9 éves.A kiadók általában elég szigorú irányelveket tartanak be a hosszúság és a tartalom szempontjából, elég egyértelműek abban is, hogy milyen típusú nyelvet akarnak látniminden korosztály számára.

a képeskönyveket néhány kategóriába sorolhatja:

  • újdonság és koncepció könyvek: 0-4 év. Gyakran boardbooks.
  • gyermek képeskönyvek: 4-8 év. Az ideális hossz az 500 szavas jel körül van (bár lehet akár 200 vagy akár 1000 is, de általában kevesebb). Szinte az összes képeskönyv 32 oldal, általábankétoldalas terjedelemben tervezik, 3-4 oldalas engedménnyel az előzetesek számára.
  • képeskönyvek idősebb olvasók számára: 8+ év. Ez a kategória egy kicsit olyan, mint a képeskönyvek. Komplex, vagy sötétebb témákgyakran feltárják a hosszú szövegeket. Néhány 48 vagy több oldal.
  • Fejezetkönyvek vagy könyvek feltörekvő olvasók számára: többnyire 8-10 év. Bármi 1000 szótól 12 000 szóig.

ha áttekintést szeretne kapni a gyermekkönyvek különböző stílusairól, érdemes meglátogatnia egy régi blogcikket, amelyet a témáról írtunk: Publishing: Children ‘ s books explained

kezdje egy ötlettel…

tudom, a nyilvánvalót állítom. De fontos, hogy világos elképzelésed legyen arról, hogy milyen történetet akarsz elmondani. Vagy akár kinek akarod elmondani?

a gyermekkönyvek gyakran egy ötlet, egy karakter, egy beállítás, egy szórakoztató koncepció, valami közönséges tükröződésének magjával kezdődnek. A gyerekkönyvek olyan változatos témákat és ötleteket fednek le, a határ a csillagos ég!

Ittnéhány kérdés, hogy fontolja meg, mint a fejleszteni az ötlet:

  • hová akarod vinni a fiatal olvasódat?
  • akarod, hogy átvegyenek néhány üzenetet a könyvből?
  • melyek azok a témák a könyvben, amelyek egy kisgyermeket arra csábíthatnak, hogy olvassa és szeresse a könyvét?
  • hogyan kapcsolódik hozzájuk és a világukhoz?
  • mi a történet célja?
  • mi történik valójában? Melyek a legfontosabb események? Hogy végződik?
  • milyen korosztálynak írsz?
  • kik a karaktereid?
  • hol van beállítva?

erős karakterek fejlesztése…

Karaktereknagyon fontosak minden elbeszélésben, de különösen a gyermekek számára. A gyerekek szeretik látni azokat a karaktereket, akikkel valamilyen módon azonosulni tudnak. A szépség a gyerekekkel, bár, az, hogy képzeletük lehetővé teszi számukra, hogy ne csak az emberi karakterekkel azonosuljanak. A gyerekek is szeretik a karaktereket, akik állatok, idegenek,dinoszauruszok, mitikus lények, tárgyak – bármi, ami lehet egy gyermek-szerű minőségű tothem. Ez azt jelenti, hogy a központi karaktereknek mindig fiatalnak kell lenniük a szívükben ésminden kis ember számára elérhető. Több mint valószínű, ez azt jelenti, hogy a felnőtteknek nem szabad lakniukközponti karakterpozíciók.

mielőtt elkezdenél írni, világos képet kapj a fejedben arról, hogy milyen a központi karaktered. Hogy néznek ki, hogyan beszélnek, van-e különleges képességük, furcsa járásmódjuk, sok barátjuk van, nincsenek barátaik, képzeletbeli barátaik… mit akarnak, mi akadályozza meg őket abban, hogy megkapják, amit akarnak, miért akarják, mit jelent számukra…? Mi lesz a karaktered neve?

Somsok dolgot gondolni!

ha van egy érdekes és jól fejlett központi karaktered, akkor lehetőséged van arra is, hogy számos könyvön keresztül kalandokat vezess. A gyerekek szeretnek szeretni dolgokat, és ha egyszer szeretik azt a dolgot, nem tudnak betelni vele!

az is fontos, hogy az összes támogató karakterre gondoljon. Hány van, túl sok van egy rövid elbeszéléshez? Tudsz elég időt tölteni mindegyikkel? Nehéz mindet nyomon követni? Csak azért mutat be karaktereket, hogy valamilyen narratív célt szolgáljon, vagy kiérdemelik a helyüket a történetben?

ki a narrátorod? Milyen a hangjuk? Hogyan mesélsz az olvasónak a karaktereidről és a kalandjaikról?!

fontos, hogy mindig emlékezzen arra, hogy gyermekeknek ír. Az Ön karaktereinek relatívnak kell lenniük a fiatal olvasók számára, és könnyen meg kell tanulniuk és kapcsolatba kell lépniük velük.

fontolja meg az írási stílusát…

a képeskönyveket hangosan kell olvasni, ezért fontos, hogy jól olvassa. Egyszerűnek, mégis vonzónak kell lennie. A formátumnak a fiatal olvasók számára könnyen követhetőnek kell lennie. Az ismétlés jó lehet, biztonságérzetet teremt az olvasóban, hogy tudja, mire számíthat (bizonyos fokig), és segít a várt ritmus és ütem kialakításában is. Repetitionsegít cement ötletek és témák, valamint lendületet a narratíva.A Ritmikus írás nagyszerű ennek a közönségnek, de ez nemfeltétlenül rímet jelent.

bár a Rhyme szórakoztató lehet, nagyon gyakran megpróbál elmondani egy történetet a forma szigorú irányelvein belül, akadályozhatja a történet természetes fejlődését.Az egyszerű prózában való írás ugyanolyan szórakoztató lehet, és sokkal könnyebbé teheti a történethez való hozzáférést. Ez arra is készteti az írót, hogy a karakterek, a cselekvés, a történet és a felbontás szándékára összpontosítson, nem pedig a rím elkapására irányuló küzdelemre. Van egy tendencia, hogy a gyermekek történeteit rímben akarják írni, de annyira ritkán működnek jól. Ez egy igazi csapda az új írók számáraamelytől a kiadók félnek. Azt mondanám, hogy a gyermekek képeskönyveinek 99% – a voltaz értékelési munka megszerzése rímben van írva. 99% – uk pedig nemhasználja a rímet elég jól, hogy igazolja annak használatát.

azt is érdemes szem előtt tartani, hogy a kiadók jelentős összegeket fektetnek egy képeskönyvbe. Az ausztrál piac nagyon korlátozott, és a kiadók mindig olyan könyvekbe fektetnek be,amelyek nemzetközi értékesítési lehetőségeket kínálnak számukra, gyakran idegen nyelven. A rímelő szöveg nem képes olyan könnyen befogadni a külföldi nyelvértékesítést, ezért kevésbé vonzó.

az is nagyon fontos, hogy olyan nyelvet válasszon, amely megfelel annak a korosztálynak, amelynek írsz. Új szavak bevezetése rendben van, mindaddig, amíg a környező szóválasztások támogatják ennek az új szónak a bevezetését.

NE FELEJTS EL EGY ERŐS NARRATÍVÁT!

meg tudod mondani egy barátodnak, hogy mi a történetedkörülbelül, vagy mit próbál tanítani a fiatal olvasónak? Tudod, hová akarod vinni az olvasódat? Mi a kézirat tevékenysége/mozgása/energiája?Ez tükrözi a saját életüket, vagy egy mágikus utazás, amely létezikképzelet? Mi a narratíva célja? Miért akarod ezt mondani? mese-nevelés, tájékoztatás, szórakozás, a fentiek mindegyike?

jó, ha van erkölcsi vagy üzenet a narratívádban, de nem kell, hogy elöl és középen legyen. A gyerekek rengeteg információt szívnak fel tudat alatt, nem kell erőszakkal táplálni őket semmilyen üzenettel. Thenarrative megteheti a nehéz emelés az Ön számára, mindaddig, amíg strongenough.

a gyermekkönyveknek gyakran van egy külső cselekménye (mindaz,ami történik) és egy belső cselekménye (a gyermek érzése, amit lát,hogyan értelmezi a körülöttük lévő világot, érzelmi változások, amelyeket narratív utazásuk eredményeként tapasztalnak). Mi történik az elbeszélésedben, és mit érez a karaktered ezzel kapcsolatban?

létrehozásaegy erős narratívának prioritásnak kell lennie, mielőtt illusztrációkkal/képekkel dolgozna.Ha megpróbál egy narratívát írni, hogy illeszkedjen az illusztrációkhoz, azzal a kockázattal jár, hogy gyenge narratívát hoz létre. Fontos azonban, hogygondolj az írásodra/elbeszélésedre, van-e elég ahhoz, hogy egy illusztrátor dolgozhasson? Van – e túl sok az írásban, amit valóban meg lehet mutatni az illusztrációkon keresztül (azaz a ruhák és a környezet részletes leírása nem szükséges, mivel ez az illusztrációkon keresztül biztosítható). Gyakran megengedheti az illusztrátornak,hogy elvégezze a nehéz emelést és mélységet adjon az olvasáshoz, de bőven kell lennie számukra, hogy elsősorban dolgozzanak, gondolkodjanak:cselekvés, mozgás, érzelem.

továbbaz alábbi illusztrációkról.

kiadói és formázási

Gyermekképkönyvek általában 250-700 szó (és általában 1000 szó alatt).A gyermekkönyvkiadók az oldalak terjedelme ésterjesztések – hogyan illeszkedik az elbeszélés a szokásos 24 oldalas (12 spread) vagy32 oldalas (16 spread) formátumba? Ne feledje, hogy az 1. Oldal az első jobb oldali oldal, amelyet a könyv megnyitásakor lát, és általában ez a címlap.

miután megírtad a narratívádat, és a szerkesztési fázisban vagy, érdemes szem előtt tartani a mesét vizuális módon, hogyan bontják fel a szöveget, hogy kitöltsék az összes terjedést? Mi lesz az áramlás? Fontolja meg, hogy a lendület milyen hatással van egy oldal fordulata. Van-e természetes hely az elbeszélés szüneteltetéséreaz oldal-fliphez? Nagyszerű ötlet az oldaltöréseket az elbeszélés előnyére használni, drámát és feszültséget építeni mind a szövegben, mind az illusztrációkban.

könyv spreadek

azt is fontos figyelembe venni, hogyan terjed a narratíva a spreadek egészére (elején, közepén és végén). Nem akarja túl sok spreadet felhasználni a karakter bemutatásakor, csak azért, hogy megtalálja 6 spread maradt az egész történet befejezéséhez!
már szerepel egy kép a fenti, amit 16 terjed nézhet ki. Egy ilyen diagram elkészítése segít a narratíva megjelenítésében és ütemezésében a spreadeken keresztül. A fentiek csak egy példa, néha az előzetesek több helyet foglalnak el, míg máskor egy oldalra szoríthatók. Vessen egy pillantást a gyermekkönyvekre, és elkezdi érezni a lehetőségeket.

HOGYAN ILLESZKEDNEK AZ ILLUSZTRÁCIÓK?

amikor a kéziratot kiadók elé terjesztik, a szöveg (az elbeszélés) elsődleges fontosságú lesz. A kiadó először egyedül keresi a szöveg erősségét, mivel gyakran más illusztrációs stílust tartanak szem előtt, amely előnyben részesítheti, hogy a történet illeszkedjen a listán szereplő más címekhez.

érdemes először illusztrációk nélkül bemutatni munkáját egy kiadónak. Ha Ön illusztrátor is, vagy illusztrátorral dolgozott együtt, és vannak olyan illusztrációi, amelyeket be szeretne nyújtani, akkor érdemes megfontolni, hogy ezt külön dokumentumként nyújtsa be a kapcsolódó szöveggel együtt. A publikáló ezután láthatja, hogy milyen szerkesztői mélységgel és továbbfejlesztéssel látja el illusztrációit, és elszigetelten is láthatja a történet erejét.Figyelembe kell vennie, hogy a kiadót vonzhatja egy történet, de lehet, hogy nem akarják az illusztrációs stílust, vagy más preferenciájuk van –különféle okokból.

gyakran dolgozunk olyan szerzőkkel, akik mind írók, mind illusztrátorok, elsősorban a szöveggel dolgozunk, de az értékelési folyamat egy későbbi szakaszában átnézzük a szöveget az illusztrációkkal (általában pdf dokumentumként).

források GYERMEKKÖNYVÍRÓK számára

az Ausztrál Gyermekkönyvtanács helyi Fióktelepe. Tartanak avariety különböző könyv kapcsolódó esemény a gyermekek számára, és lehet néhány nagyon informatív és érdekes találkozók. Van kötve, hogy egy fióktelep yourarea. Ez egy nagyszerű lehetőség arra, hogy kapcsolatba lépjünk más helyi gyermekírókkal.

jó ötlet egy jó könyvesboltba menni (lehetőleg egy olyanba, ahol a gyermekkönyvek középpontjában áll), hogy megnézze, mi már megjelent, hogyan kezelik az elbeszélés áramlását a terjedéseken. Azt is érdemes megnézni, hogy ki vanmit tesz közzé, hogy lássa, ki lehet jól illeszkedni a munkájához. Beszéljen a sajátjával könyv eladó a kiadóktól származó különféle könyvekről. És kérdezd meg, mit keres a könyvkereskedő egy nagyszerű gyermekkönyvben, amelyet készletezni akarnak.

a könyvtárba és/vagy az iskolai könyvtárba való látogatás is jó dolog lehet. Beszélj a könyvtárossal a gyermekkönyvekről, biztos vagyok benne, hogy leszneklegyen az információ bányája. Kérdezd meg az iskolai könyvtárostól, hogy mit kínál az osztrák írók és kiadók, és talán mit olvasnak a gyerekek az iskolában. Mi izgatja őket?

a kiadók weboldala szintén csodálatos információforrás, és sokat elárul arról, hogy milyen típusú könyveket keresnek.

minden államban vannak írói központok, amelyek csodálatos forrást jelentenek minden író számára.

vannak rengeteg online fórumok és források a gyermekek szerzők is, valószínűleg túl sok megemlíteni ebben a cikkben. Remek kiindulópont lenne a Creative Kids ‘ Tales, amely magában foglal egy authorresources oldalt is.

és végül…

van néhány igazán csodálatos gyermek képeskönyv értékelőnk a csapatunkban, akik nagy tapasztalattal rendelkeznek az írás, illusztrálás és kiadás területén. Ha szeretne néhány tanácsot a saját munkáját, akkor we ‘ dlove hallani, és segít az írás utazás!

Ön is szeretne olvasni:

kiadás: gyermekkönyvek magyarázata

Gyermekkiadás: Kreatív gyerekmesék

élet a Gyermekkiadásban: Interjú Margaret Hamiltonnal

beszélgetés Beth Norling gyermekkönyv-illusztrátorral

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.